Держим ручку правильно

Держим ручку правильно

Трудно научить ребенка держать правильно ручку или карандаш, но еще трудней - переучивать. Предлагаю фотографии, как можно это сделать необычным способом. 

                                                Резинка-помощница

                                       Салфетка-фиксатор.

Салфетка не дает другим пальцам "помогать" держать карандаш.

 

Вот так держать - правильно!

 

Почему не получается писать красиво?

Почему не получается писать красиво?

 5 моментов, на которые мы часто не обращаем внимание при написании ребенком слов.
Ребенок пишет криво. Буквы в разные стороны, не видит строку. С этим сталкиваются многие родители. Попробуем разобраться, почему это происходит.

Ребенок пишет и кисть у него передвигается по странице. Через пару слов ему приходится останавливаться или передвигать руку, иначе строка уйдет в сторону. 

Самое интересное и приятное то, что мы можем запросто облегчить своему ребенку жизнь и формирование навыка письма. Это по силам каждому родителю. 

На начальном этапе очень важно уделять внимание положению тела. Перечислю основные моменты, на которые мы не всегда обращаем внимание. 

1. Стопы стоят на полу. Это вполне закономерно, потому что любая поза строится от опоры. Если я стою и мне надо поднять руку, в этом движении участвует не только рука, но и все тело: меняется напряжение в разных группах мышц от пальцев рук до пальцев ног. 

2. Грудь не касается стола. По той же самой причине. Опора на грудь ограничивает подвижность, значит целостного движения уже не будет. 

3. Локти не лежат на столе, а находятся примерно на 10 см за краем стола. Все очень просто: если локоть на столе, то движение в нем ограничено и двигается только кисть. 

4.Тетрадь наклонена к краю стола под углом примерно 25 градусов и нижний левый угол находится посередине тела ребенка (для правшей). В этом случае у букв будет правильный наклон. 

5. Левая рука придерживает тетрадь и по мере продвижения ручки к концу строки, левая рука понемногу отодвигает левую часть тетради от себя так, чтобы угол наклона письма оставался постоянным. 

И еще пара рекомендаций: если у вас нет подходящего под ребенка по высоте стола или стула, сделайте подставку под ноги. Стул должен быть твердым и не крутиться.Тогда ребенку будет легче держать спину ровно. 

Обратите внимание на эти, казалось бы, мелочи. И вашему ребенку станет легче удерживать наклон букв и строку! Желаю всем быстрого и разборчивого письма!

 

СПИСОК КАНЦТОВАРОВ В 1 КЛАСС

 

СПИСОК КАНЦТОВАРОВ В 1 КЛАСС

В пенал

ручки ( не автоматические) - 2,

простые карандаши (HB) - 3,

карандаши (акварельные) - 6-12 цветов,

ластик,

точилка с контейнером,

линейка пластиковая прозрачная 15-20 см.

Тетради:

в клетку (12 листов) - не менее 5 штук,

в частую линейку(12 листов) - не менее 5 штук,

в клетку (18 листов) - 1,

в клетку (48 листов) -1.

Дневник для 1-4 класса.

Обложки для тетрадей, учебников, дневника

Папка или контейнер для технологии

Пластилин (Луч, Гамма),

доска для лепки (А4)

Цветная бумага

Цветной картон

Белый картон

Клей-карандаш

Ножницы

Альбом (папка) для акварели А4

Краски акварельные

Гуашь

Кисти №3,5,8 (пони)

Кисти плоские для гуаши

Непроливайка

Палитра

Дорогие ребята! Лето - прекрасная пора. Прогулки, игры с друзьями. Но не забываем о книгах. Это тоже наши верные друзья.

Список литературы на лето

1.     Н.А. Кун. «Легенды и мифы Древней Греции»

2.     Литературные сказки. Г-Х Андерсен «Снежная королева», «Старый дом», «Волшебный холм», «Райский сад», «Сундук-самолет», «Дочь болотного царя».

3.     По выбору произведения сказочников XX века. Авторы: А. Толстой, Б. Шергин, П.П. Волков, В.Г. Губарев «Королевство кривых зеркал», Ю.К. Олеша «Три толстяка», Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени», А. Линдгрен, Д. Родари, Дж. Р.Р. Толкин.

4.     П.П. Бажов. Трилогия:  «Каменный цветок», «Горный мастер», «Хрупкая веточка»

5.      И.С. Тургенев «Муму»

6.     Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

7.     А.И. Куприн. «Чудесный доктор», «Белый пудель»

8.     А.Н. Толстой. «Детство Никиты».

9.     В.Г. Короленко «В дурном обществе».

10. А.П. Чехов. «Мальчики», «Беглец».

11. А.П. Платонов. «Неизвестный цветок», «Разноцветная бабочка».

12. К.Г. Паустовский. Сборник «Летние дни». Сказки «Тёплый хлеб», «Стальное колечко».

13. В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

14. М. Твен. «Приключения Тома Сойера»

До свидания, начальная школа!

Каждый выпуск – он самый трудный,

Сколько дней и часов позади…

И казалось порой, невозможно

Объяснение чему-то найти.

Я желала бы, правда, искренне,

Вас и дальше по жизни вести,

Чтобы выросли вы, наши дети,

И гордиться мы вами могли.

Но приходится нам расставаться,

«До свидания!» - я вам говорю,

И сегодня,  с вами прощаясь,

Я частичку себя отдаю.

Вторник, 26 мая

Литературное чтение

Русский язык - посмотреть видеоурок Ссылка

Математика - посмотреть видеоурок Ссылка

Окружающий мир - посмотреть видео Ссылка

Английский язык - смотреть АСУ РСО

Понедельник, 25 мая

Английский язык - смотреть в АСУ РСО

Русский язык - посмотреть видеоурок

Математика - 

Литературное чтение  

Физкультура -  смотреть в АСУ РСО