Что мешает ребенку
считать в уме?
считать в уме?
Устный
счет превращается для многих детей в непреодолимое препятствие на пути
освоения математики. Да что там говорить о дошколятах, если даже
некоторые взрослые не умеют толком складывать и вычитать в уме!
Но
освоить этот навык крайне необходимо. И дело даже не в том, что
калькулятора может и не оказаться под рукой. Ведь устный счет – это еще и
отличная тренировка интеллекта!
Счет
в уме относится к довольно сложным навыкам. Его невозможно «взять» с
наскока или между делом. И одного желания ребенка заниматься здесь мало,
нужна солидная база навыков.
Сначала ребенок должен научиться решать примеры
на сложение и вычитание в пределах десяти, освоить состав числа,
разряды чисел и решение примеров с переходом через десяток, а потом уж
приступать к тренировке устного счета.
Причем
необходимо не просто поверхностно познакомиться с этими темами, а
довести навыки до автоматизма. Только на такой крепкий математический
фундамент легко и естественно ляжет устный счет.
Иначе
толку от занятий не будет. Это так же бесполезно, как заставлять бежать
стометровку годовалого малыша, только-только научившегося ходить.
Развивайте воображение
Для
устного счета это актуально вдвойне. Ведь здесь при решении примеров у
ребенка нет никаких визуальных опор в виде счетного материала или записи
в тетради.
Все операции от начала до конца производятся в уме, а точнее – в воображении!
И
это не так просто, как может показаться на первый взгляд. Именно
поэтому так важно развивать воображение ребенка и его визуальный канал
восприятия.
Здесь
вам на помощь придут чтение книг или рисование. И вообще поощряйте
естественную склонность ребенка к фантазированию – это один из секретов
успешного освоения математики!
